Muchos niños y niñas de nuestra sociedad tienen acceso a las TIC, mediante dispositivos que afectan a su ocio, a sus relaciones y a la gestión de la información que manejan desde edades muy tempranas. Y no se conforman con comportarse sólo como sujetos pasivos frente a estos dispositivos. Sin embargo, el hecho que las TIC estén tan presentes…
Las TIC y los procesos formativos en la infancia

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